نحن معلّمون مكرَّسون لمن يربّون الغد – المربّون –

parents

&

schools

أمسية لمن يصنعون نجاح العام الدراسي — الطلاب الذين واظبوا، وأولياء الأمور الذين واظبوا معهم. وزّعنا جوائز على التقدم الدراسي، وعلى خدمة المدرسة، وعلى المثابرة الهادئة التي لا تظهر في كشف الدرجات. غادر كل خريج بصورة تذكارية ومصافحة، وبقيت القاعة ممتلئة بعد آخر شهادة بوقت طويل.

تسعون مشروعاً، من مرشّح مياه لطلاب الصف الرابع إلى متتبّع شمسي لطلاب الصف الحادي عشر، حكّمها المعلمون ومهندسان زائران. دافع الطلاب عن مشاريعهم على طاولاتهم طوال الصباح، وأجابوا عن أسئلة أدقّ مما توقعنا. تأهلت ثلاثة مشاريع إلى المعرض الإقليمي.

ثلاث أمسيات من اللقاءات الفردية بين الأسر وكل معلم يُدرّس أبناءها. بلا طوابير وبلا جرس العشر دقائق — تحجز كل أسرة المواعيد التي تحتاجها. وإلى جانب اللقاءات، قدّم رؤساء الأقسام جلسات قصيرة عن طريقتنا الفعلية في تعليم القراءة والحساب والمراجعة، ليتوافق ما يحدث في البيت مع ما يحدث في الصف.

عاد خريجونا ليتحدثوا عمّا يفعلونه فعلاً كل يوم — طب، وهندسة، وتدريس، وإدارة مشروع خاص — وبقوا للإجابة عن أسئلة كان طلاب الثانوية أكثر أدباً من أن يطرحوها أمام الجميع. واستقبل ممثلو القبول من أربع جامعات الطلاب دون موعد مسبق طوال العصر.

المدرسة كلها في الملعب ليوم كامل، من سباق التتابع لأطفال الروضة إلى سباق تتابع المعلمين الذي يفضّلون عدم الحديث عنه. شارك كل طالب في فعالية ما، وهذا بالضبط هو المقصود — فالكأس يذهب إلى الفريق الأكثر مشاركة، لا الأسرع عدواً.

دافع مناظرو الثانوية عن طرفي قضية لم يروها إلا قبل ساعة واحدة، أمام قاعة من الطلاب التزموا الصمت على غير عادتهم. مادة الخطابة مقررة عندنا من الصف السادس لهذا السبب بالتحديد — القدرة على السيطرة على قاعة مهارة نعلّمها، لا موهبة ننتظرها.

جالت الأسر في المدرسة وهي تعمل بشكل طبيعي — حصص قائمة فعلاً، لا فصول مُجهّزة للعرض — وسألت طلابنا، لا كتيّباتنا، عن حقيقة الدراسة هنا. أجابت إدارة المدرسة ورؤساء المراحل عن كل الأسئلة حتى نفدت، وفُتح باب التقديم للدفعة القادمة في المساء نفسه.

أسبوع توقّف فيه كل فصل عشرين دقيقة يومياً ليقرأ ما يحلو له، والمعلمون كذلك. أمضى كاتب زائر عصراً كاملاً مع طلاب المرحلة المتوسطة، ونظّمت المكتبة تبادلاً للكتب، وحضر أصغر طلابنا متنكرين بزي شخصياتهم المفضلة — وتبقى تلك أكثر صباحات العام التقاطاً للصور.

حصيلة فصل دراسي من الفن والتمثيل والموسيقى أمام جمهور: جوقة الغناء، ومسرحيتان لفصلين، وفرقة موسيقية طلابية لأول مرة، ومعرض أعمال من كل المراحل على طول الممر. لا اختبار قبول هنا — كل طفل أراد مكاناً في البرنامج حصل عليه.

قضى طلاب الثانوية الأسبوع خارج المدرسة — حملة نظافة في الحي، وجلسات قراءة في مدرسة ابتدائية قريبة، وحملة تبرعات غذائية أدارها طلابنا من أولها لآخرها. الخدمة المجتمعية شرط للتخرج عندنا، والمقصود من هذا الأسبوع أن يصبح هذا الشرط هو الجزء السهل.

صعد إلى المنصة الدفعة التي درّسناها منذ الابتدائية، بعضهم يرتدي الزي المدرسي للمرة الأخيرة بعد عقد كامل فيه. نادى كل خريج المعلم الذي عرفه أكثر من غيره، بجملة عن حقيقة شخصيته — استغرق ذلك وقتاً أطول بكثير مما سمح به البرنامج، وكان يستحق كل دقيقة.

قابل الطلاب الجدد فصلهم ومعلمهم وزميلهم المرافق قبل أسبوع من بدء الدراسة، فكان اليوم الأول عودة لا وصولاً لأول مرة. تناول أولياء الأمور القهوة مع رئيس المرحلة في القاعة بينما أُطلع الأطفال على كل مكان في المدرسة — وأهمها المقصف.